YouTube opracowuje nową, eksperymentalną funkcję, która ma zapewnić widzom więcej informacji o treściach wideo i wzbogacić kontekst.

Nowa funkcja umożliwi dodawanie do filmów szybkich i łatwych do zrozumienia notatek. Notatki te mogą zawierać tak różnorodne informacje, jak to, czy utwór jest parodią, kiedy zostanie wydana nowa wersja recenzowanego produktu lub jak uniknąć błędnego zinterpretowania starych materiałów jako bieżących wydarzeń. Oto wszystkie szczegóły…

Cel i zakres not

Ten innowacyjny krok opiera się na wcześniejszych narzędziach YouTube do kontekstualizacji, takich jak panele wiedzy i niedawno wprowadzone wymogi dotyczące ujawniania zmian w treści lub treści syntetycznych. Funkcja jest obecnie testowana i będzie dostępna w języku angielskim dla użytkowników telefonów komórkowych w USA.

YouTube testuje innowacyjną funkcję notatek, która dodaje dynamiczny kontekst do filmów
Celem notatek jest zapewnienie dodatkowego kontekstu i informacji na temat treści wideo (Kredyt obrazu)

YouTube przewiduje błędy podczas pilotażu i podkreśla, że ​​błędy te przyczynią się do nauki. Zachęcamy widzów, uczestników i twórców do przesyłania opinii na temat jakości notatek. Ta opinia będzie odgrywać ważną rolę w rozwijaniu i ulepszaniu tej funkcji.

  Europejskie zakłady na fabryki AI 300K-GPU w 30 mld USD

Do napisania notatek w ramach pilotażu zostanie zaproszona ograniczona liczba kwalifikujących się uczestników. Uczestnicy muszą posiadać aktywny kanał YouTube i przestrzegać Wytycznych dla społeczności. Zewnętrzni recenzenci – te same osoby, które przekazują opinie na temat wyników wyszukiwania i rekomendacji w YouTube – ocenią przydatność notatek. Na późniejszym etapie planuje się, że sami uczestnicy również będą oceniać notatki.

YouTube testuje innowacyjną funkcję notatek, która dodaje dynamiczny kontekst do filmów
Funkcja jest obecnie pilotażowo testowana w USA dla użytkowników telefonów komórkowych w języku angielskim (Kredyt obrazu)

Notatki pojawią się publicznie pod filmem, jeśli będą ogólnie przydatne. Widzowie mogą ocenić, czy notatki są „przydatne”, „w pewnym stopniu przydatne” czy „bezużyteczne” i wyjaśnić, dlaczego tak uważają. Algorytm wykorzysta te oceny do ustalenia, które notatki zostaną opublikowane.

Dzięki tej funkcji YouTube dąży do tego, aby kontekst treści na platformie był bardziej odpowiedni, dynamiczny i niepowtarzalny. Informacje zwrotne od widzów, współtwórców i twórców przyczynią się do poprawy jakości informacji na platformie.

Nowa funkcja YouTube może poprawić wygodę użytkowników, czyniąc treści wideo bardziej zrozumiałymi i pouczającymi. Czas pokaże, jak ta funkcja wpłynie na dzielenie się wiedzą i uczenie się na platformie.

  TikTok namawia niektórych twórców do korzystania z filmów w orientacji poziomej

Autor wyróżnionego obrazu: Szabo Wiktor / Unsplash

Source: YouTube testuje nową funkcję umożliwiającą widzom dodawanie notatek do filmów